a/ Đoạn thơ trên được viết bằng thể loại nào?Nhận xét về giọng điệu của đoạn thơ.
- Học sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về dạng bài nghị luận văn học để tạo lập văn bản.
+ Mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài. Bộ phận từ mượn quan trọng nhất trong tiếng Việt là từ mượn tiếng Hán.
- Có hai phương thức chủ yếu biến đổi và phát triển nghĩa của từ ngữ: phương thức ẩn dụ và phương thức hoán dụ.
Costume served inspire anxiety or impose authority. For a chieftain, costume embodied attributes expressing his electrical power, though a warrior’s costume enhanced his Bodily superiority and prompt he was superhuman. In more recent moments, professional or administrative costume continues to be devised to tell apart the wearer and Convey own or delegated authority; this intent is found clearly while in the decide’s robes plus the law enforcement officer’s uniform. Costume denotes power, and given that electric power is generally equated with wealth, costume came to generally be an expression of social caste and materials prosperity.
- Những câu hỏi dồn dập, nghệ thật đảo trật tự câu ở hai câu cuối mang lại nhiều điều thú vị: câu trả lời Em cũng không biết nữa nằm ở giữa xem them hai câu hỏi về nguồn gốc của gió và tình yêu như một lời thú nhận sự bất lực.
- Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về dạng bài nghị luận xã hội để tạo lập văn bản.
HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp four SGK Hoạt động trải nghiệm - Kết nối tri thức
→ Lời của người Việt Bắc hỏi người ra đi, khơi gợi những kỉ niệm đã qua.
Sống một cuộc đời cũng giống như vẽ một bức tranh vậy. Nếu bạn nghĩ thật lâu về điều mình muốn vẽ, nếu bạn dự định được càng nhiều màu sắc mà bạn muốn thể hiện, nếu bạn càng chắc chắn về chất liệu mà bạn sử dụng thì bức tranh trong thực tế càng giống với hình dung của bạn.
- Nghị luận về một bài thơ hoặc một/ một vài đoạn thơ, sau đó rút ra một vấn đề về nội dung hoặc nghệ thuật.
Câu four: Điểm khác biệt và gặp gỡ trong quan niệm của Nguyễn Khoa Điềm qua câu thơ “Đất Nước có trong những cái ngày xửa ngày xưa mẹ thường hay kể” so với quan niệm của M.
HĐ trải nghiệm, hướng xem tai day nghiệp 6 SGK Trải nghiệm, hướng nghiệp - Kết nối tri thức
